鲤鱼乡 - 耽美小说 - 渣攻改造方法初探在线阅读 - 分卷阅读42

分卷阅读42

    催地发现自己更是浮想联翩睡不着了,怕吵醒他又不敢翻身,愣是撑到天蒙蒙亮才迷迷糊糊睡着,临睡着前还在担心不知道杨若愚明天醒来会不会一脚把自己踹下去,对自己的行为颇有些后悔。

然而现在睁眼,看到这美妙的一幕,张致却觉得一切都值了。

他目不转睛地望着这张怎么都看不够的脸,明明早就不是青涩的男孩儿,这五官怎么还能如此精致秀气啊?一点儿岁月痕迹都不上脸的!不知道要到什么时候,才能每天早上醒来,都能看到这张脸呢……张致同学暗暗下定决心,杨若愚这座碉堡,他要加紧拿下才行!

这样想着,手便不自觉地轻轻抚上了这张朝思暮想的脸,本来只想稍加触碰,但那美好的触感却让他的手流连忘返……

仍闭着眼睛的杨若愚心里自问,我是现在睁眼踹人呢踹人呢还是踹人呢?!

门口突然响起的脆生生的说话声打断了这暧(奇)昧(怪)的气氛:“小杨哥哥,张叔叔,你们干什么呢?在玩摸脸的游戏吗?”

张致和杨若愚一股脑地爬了起来,顾左右而言他。

第30章讨好

杨若愚下学段被排了两节周日上午的公选课,所以每个周日上午都是张致陪小栋梁一起的,这样一个月下来,反而是张致跟小栋梁混得更熟了些。

这天杨若愚下课回来,张致正带着孩子在厨房捣鼓刚买的电饼铛,不一会儿竟被他们捣鼓出一种新式甜品——“糊”芒果班戟。张总羞赧地说尽管卖相不太好,但因为制作工序不复杂,味道应该还是可以的。小栋梁在一旁拼命点头。杨若愚看着他俩俨然同一阵线的样子,嘴角又忍不住上扬了。

下午杨若愚要备课,张致跟栋梁一起玩电子游戏,平板电脑里音效哀嚎遍野,电脑外两人也不消停:“别放这儿,放这儿,放在拐弯处辐射范围才更大!”张致急切的声音。

“……可是我想先把这里的道具消了……”小栋梁小心翼翼的反驳声。

“那些道具着什么急,一会儿多搞几个风车全都扫了!”张致坚持己见。

……短暂的沉默。

“……我不是让你把它卖了,都买了再卖损失更大好吗?”张致恨铁不成钢。

……

后来张致开始唱独角戏:“哎哎……你别放星星啊,攻击力多弱啊,这一关好不容易有飞机……对对,放这里放这里!”

……又是短暂的沉默。

“你、你,怎么不玩了?”游戏都还没结束,平板电脑忽地被轻轻推到怀里,张致这才后知后觉地意识到自己好像把小栋梁惹毛了。

小栋梁有些委屈地低着头,不肯说话。

张致急忙放缓声音问:“……你怎么啦?”

栋梁摇摇头,小声回答:“没怎么,我不想玩了。”

“不是你说要玩的吗?”

“我玩得不好,所以不想玩了。”小栋梁不肯抬头,简单地说。

张致第一次在这么小的男孩儿面前吃瘪,不禁露出非常苦逼的表情。

杨若愚备课备得不清闲,一直注意着外面的动静。此时无可奈何地走出来,招呼栋梁:“栋梁,我听着挺有意思的,也想学学怎么玩,你教我好吗?”

栋梁仍然低着头,只是摇头。

杨若愚走过来,直接拿过张致手里的电脑,打开那个游戏玩了起来。

“咦?这个怪物怎么把萝卜咬了?”杨若愚好奇地问。

小栋梁终于不再扮含羞草,抬头看了看电脑画面。

“啊啊!怎么咬了这么多口?!”杨若愚大惊小怪。

小栋梁迟疑着凑了过去,总算开了口:“小杨哥哥,你要建塔打怪物,才能防止萝卜被咬。”

“怎么建?”杨若愚立刻问道。

“你要花钱买,像这样……”小栋梁伸出手,一边帮忙cao作一边指点着。杨若愚则看得一脸认真。

……

“不对不对,这个不能放在这里,这个是放慢速度的,你放到萝卜旁边就起不到作用了。”小栋梁及时地指出了杨若愚的错误。

“哦?原来这样啊!”杨若愚煞有介事地感慨道,又问,“这里多头箭和火箭要放哪个?”

小栋梁认真想了想,郑重地说:“我觉得应该放火箭,这里靠边,火箭打得远可以打很多……”

“有道理!就来个火箭!”杨若愚欢快道。

……

张致一脸憋屈地望着这如火如荼的教学场面。这台平板是杨若愚的,自己就是因为在里面看到这个游戏才叫小栋梁一起玩的——重点是,他刚打开APP的时候游戏已经通了关,连怪物窝里的小怪物都养全了,为了让小栋梁玩他还特意删了重新下载的……

张总叹气感慨,看来讨好小栋梁,他张致要走的路还长着呢……

晚上两人一起送栋梁回福利院,回来的路上杨若愚给张致授课:“栋梁即使跟院里的其他孩子相比,也是自卑的典型,发现了吗?因为他是有记忆之后被遗弃的。据他自己描述,他以前跟着mama生活,不记得有其他人。大概觉得孩子拖累了自己,他mama对他也不好。他为了讨好mama,过得战战兢兢。到他四岁那年,他mama大概终于找到了新归宿,对方不愿要这个拖油瓶,于是他mama把他遗弃在一家游乐场。

这样的经历让他变得极度没有安全感,自卑,对别人的态度也极度敏感。这也是我当初比较关注他的原因。他尤其需要别人的关心。”

张致听得咂舌:“知道了,以后我跟他说话会注意的。”

杨若愚笑着点头:“也不用太刻意,不然他也会不自在。只要让他知道,我们是真的喜欢他,关心他,也觉得他很棒就行了。如果说有些皮小子需要挫折教育,栋梁就正好相反,一定要实施鼓励教育。”

张致频频点头,虚心受教。

从那次起张总慢慢学会了在栋梁面前真实的情绪,优化语气和措辞,俗称——哄小孩儿玩。接着他很快发现其实这并不是与栋梁相处的重点,如果想跟栋梁更加亲近,真的需要对他上心——不知道是不是童年经历的关系,栋梁对各种情感都太过敏锐,一眼就看得出来你是不是在敷衍他。

于是张总拿出追求杨老师的耐心和动力来讨好小栋梁,那不遗余力的程度,若是让不知情的人看见了,还以为栋梁是他的私生子什么的。杨老师对此表示赞赏。

这个周末蒋琛少爷带着随从(许冰砚)到家