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锋把菜单打开，放到武慧灵前面。“那我不客气啦。我可是加班到现在啊，饿死我了。大过年的都不让人放假真的很过分……”武慧灵一边吐槽一边翻着菜单，“对了，迁延和无可现在怎么样了？”“还是一样关系很好。”“那就好。”武慧灵笑笑，点了几个rou菜。……“你现在做什么呢？”武慧灵其实蛮好奇当初那些同学后来都怎样了，经过那么长的时间他们变了多少没变的又有多少。“心理医生。你呢？”“我啊，在外企工作，现在是部门经理。最近有个单子挺烦的，还得24小时开机恭候着，不过谁让对方是巨头呢。”武慧灵吃饭说话两不误，估计也是在应酬中磨练出来的：如果在和合作者谈话途中尽可能地吃一些填填肚子。“真辛苦。”武慧灵又笑了，“你这样子很难让人相信你说的话啊，看起来一点认同感都没有。”彭泽锋没有任何表示。武慧灵抽了张纸巾擦了擦嘴，“承蒙招待了，留个联系方式吧？”“好。”交换完联系方式，武慧灵补充道，“其实我有喜欢的人了，被逼来相亲是因为还没把人追到手没法跟家里人交待。所以，不会sao扰你的。”“嗯。”彭泽锋送武慧灵到门口，并给她拦了一辆出租车。之后才晃悠回家。刚到家，彭泽锋就被交代了新的任务：“附近的小孩对心理学很感兴趣，今晚会过来，就麻烦您这位大师给他们讲讲啦。”被自家老妈使用敬语让彭泽锋感觉事态很严重，“妈，不要对我使用敬语。您那么喜欢他们，我不会敷衍了事的。”“还不是你平时不爱交际，怕你不舒服，但又实在想让你给他们说说。毕竟你是我引以为豪的儿子，一名优秀的心理师。”赵思雨说到后面语气里带上了她自己都没注意到的自豪与开心。“我知道。”难得回来一趟，自然您说什么是什么，只要您开心。晚饭。“啊。”彭泽锋突然停下了筷子。“你又忘了什么？”赵思雨警惕地看着彭泽锋。“妈你又知道我是忘了什么？”彭泽锋有些惊讶。赵思雨脸上明明白白写着“我是你妈能不知道你要干啥？”她放下筷子，“你高中那会儿忘记要第二天上课也是这种反应，说吧你是不是明天就要走了？”“明晚也还来的及。”彭泽锋难得有点怂，昨晚安排的时候并没有考虑到交流会的事，每年都没啥意思，也就没放在心上。赵思雨眼里闪过不舍，但嘴上很是嫌弃：“走走走。”真是的。彭泽锋看着老妈的脸色，有些心疼，“要不我把交流会推了？”赵思雨斩钉截铁：“不行。”“哦。”喻风和彭士望一旁默默吃瓜。大概是为了转换心情，赵思雨问了问相亲的情况：“今天那姑娘怎么样？”“挺好的。”“不喜欢妈再给你找……嗯？这是看上了？！”第一次从儿子口中听到评价，赵思雨激动了。“没有，我高中同学，挺仗义的一姑娘。”被浇了一盆冷水的赵思雨，“切。”“她有喜欢的人了。”这次换成赵思雨冷漠回答了，“哦。”彭泽锋想起来飞机托运宠物还要去开检疫证明，有点麻烦，不如先养在家里，于是道：“反正短时间内是不会有孙子了，胖猫有一只要吗？”“就那只一直睡你床的那只黑猫？我才不要呢，胖的都快走不动了吧。”赵思雨说。刚想走到饭桌旁蹭吃的祷觉得自己仿佛中了好几箭。“哪有那么夸张，不过……这语气怎么和说到我的时候差不多？”“对，就是嫌弃。”彭泽锋＆祷：……儿童班。彭泽锋看到在客厅里排排坐的小孩子们眼睛闪闪发光地看着他，神情也柔和了下来。他盘着腿面对小孩子们坐着，“如果说警察是面向过去的英雄，法医是面向未来的职业，那么心理师就是现在进行时。”小孩子们被这简单的概括震慑住了，屏住呼吸全神贯注地看着彭泽锋。“怎么说呢，心理师是一份既危险又微妙的工作。”彭泽锋拉过喻风给他们展示了最近的伤痕。果不其然小孩子们倒吸气的声音十分明显，窃窃交谈了起来。彭泽锋等待他们自行安静下来，才又继续道，“同时这也是一份很为难的职业。在面对患者的时候，并非所有情绪都能帮他梳理，甚至无能为力的情况也会出现。这种时候你可能会怀疑自己的专业素养，怀疑自己是否真的能胜任这个职业。”小孩子们听得似懂非懂，现在的他们还不懂怀疑自己是什么样的一种感觉，但依然很认真地听着。“再者，造成心理问题的大多是沉重的过去，在了解这些的过程中也可能会觉得很难受。他们也许遭遇了你从来未想过的过分的事情，什么都有。”这些在最初也给彭泽锋留下了深刻的印象，因为任谁最开始都不会是游刃有余的最佳状态，他曾经也对这些执念很深，会悲伤会愤怒会被影响。铁石心肠什么的都是后来的事情了，就像医院的医生见多了生死也就“麻木”了，这个麻木并非说他们变得不在意生死，而是他们学会了在自己的能力范围内注重生死，救不回来的他们也不会放在心上很久。彭泽锋还是学生那会儿曾经去医院见习过一些心理诊疗，在医生出来后他能明显地观察到他们的情绪变化，他们一下子又回到了自己的生活。那时候觉得这样似乎有些薄情，但其实这才是正确的方式。作为一个必须旁观的参与者，他们要保证自己的世界观不动摇、保持自己的心态平稳，要客观地去判断这一切。“有的人他控制不了自己甚至不惜采取一些非常手段；有些人他看起来光鲜亮丽，但实际已经绝望到放弃自己；有些人只能靠幻想来逃避现实；有些人根本不知道自己在做什么；有些人很混乱，他不知道什么是真的什么是假的……”彭泽锋语速适中，语气里也带了些引导的意味，即便他现在说的话里还有很多小孩子们不懂的地方，但他们能听进去，也许会记很久，或者在很久以后依然能很清晰地想起来。喻风曾说这个能力应该广泛应用于学校教学，这样学渣能减少一半以上。“你们现在不用考虑这些，如果对心理学感兴趣以后想从事相关职业的话，那么考虑两个问题：一是，能否忍受现实与理想的差距？二是，能否一直保持自我？”彭泽锋知道自己不过是给他们未